Експертиза підручників інформатики для 4 та 8 класу.

                                                   Шановні колеги!

      Вам пропонується стати експертами підручників інформатики. Якщо ваш стаж роботи більше  двох  років,  це  цілком  реально. В листі  МОН  вимоги  до  експертів, та  перелік необхідних документів, для тих хто вирішить стати експертом.

      Ознайомтесь, будь ласка. Експертиза підручників інформатики для 4 та 8 класу.

 Лист   МОН

Інформація для ознайомлення

 Конференція вчителів інформатики міста Києва серпень 2020 року

Запис конференції на каналі - https://www.youtube.com/watch?v=HgUrSvAFHvI

Спікери конференції та тематика виступів:

1. Час трансляції: 13.21 хв 

Наталія Речич – методист інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету ім.Б.Грінченка

«Викладання інформатики у 2020-2021 навчальному році»

Додаткові матеріали:

Методичні рекомендації 2020-2021 н р

Методичні рекомендації Міністерства освіти і науки: https://bit.ly/2QaLy8I

Перелік схвалених навчальних програм та підручників для початкової школи: https://goo.gl/Zgfw1C

Перелік схвалених навчальних програм та підручників для 5-11 класів: https://bit.ly/34kzkmB

Навчальні програми на сайті Міністерства: https://bit.ly/3g5QkPC

• Програма є офіційним документом, дію якого не скасовано на час карантину і не обмежено. Тож виконання програми обов'язкове. Отже поділ на групи залишається. Заняття з інформатики в комп’ютерному класі не відміняються.

• Агрументувати необхідність роботи за комп'ютером можна посилаючись на вимоги освітньої програми, яку використовуєте: https://bit.ly/3g5QkPC

 

1. Час трансляції: 35.45 хв 

Оксана Пасічник – вчитель інформатики школи-гімназії «Сихівська» м. Львів

«Інформатика в Новій українській школі: 3 клас»

 

1. Час трансляції: 53.00 хв 

Ігор Завацький – доцент Київського національного університету ім. Т.Шевченка

«Інтерактивні засоби навчання інформатики» (інтерактивний підручник)

Додаткові матеріали:

Підручники і посібники

Онлайновий підручник "ІТ-книга": http://itknyga.com.ua/

Видавництво ІТ-книга надає роз’яснення:

• Онлайновий підручник має гриф "Схвалено", що з точки зору можливості використання нічим не відрізняється від "Рекомендовано"

• Якщо ІТ-книгу купить лише половина учнів, то зробимо вам розстрочку. Решта підтягнеться згодом, як показує практика.

• До 10% учнів можуть вчитися безкоштовно, а таких випадків, щоб половина купила, а половина навідріз відмовилася, ще не було

Система для створення ER-моделей: https://er.itolymp.com/

1. Час трансляції: 1:06:19 годин

Григорій Гогерчак – аспірант Київського національного університету ім.Т.Шевченка, автор посібника для вибіркового модуля з інформатики

«Вибірковий модуль для 10-11 класу «Бази даних»

Додаткові матеріали:

Підручники та посібники

Підручник "Інформатика: бази даних (вибірковий модуль для учнів 10–11 класів, рівень стандарту)": https://bit.ly/3iNsQR4

 

1. Час трансляції: 1:27:51 годин

Валентина Потієнко – вчитель інформатики Українського фізико-математичного ліцею, співавтор посібника вибіркового модуля з інформатики

«Вибірковий модуль для 10-11 класу «Графічний дизайн»

 

1. Час трансляції: 1:53:20 годин

Світлана Агафонова – вчитель інформатики школи №263 ім.Є.Коновальця

«Огляд роботи з онлайн-платформами»

 

1. Час трансляції: 2:25:21 годин

Євгеній Варзар – вчитель інформатики Природничо-наукового ліцею №145

«Курси відеозанять в дистанційному навчанні»

 

1. Час трансляції: 2:35:32 годин

Людмила Булигіна – вчитель інформатики Політехнічного ліцею НТУУ «КПІ»

«Спільний проект розробки уроків з інформатики»

Додаткові матеріали:

Проекти онлайн: https://bit.ly/3aCrnKm

Матеріали уроків: https://bit.ly/2DYo8kQ

 

1. Час трансляці: 2:53:57 годин

Олег Горбач – вчитель інформатики спеціалізованої школи №3

«З досвіду викладання робототехніки»

 

1. Час трансляці: 3:17:28 годин

Олександ Гудим – вчитель інформатики гімназії «Престиж»

«Готуємось до олімпіади з веб-програмування: модуль canvas»

 

1. Час трансляці: 3:42:40

Антон Ципко – член журі ІІІ еп=тапу олімпіади з інформатики

«Київська міська інтернет-олімпіада з інформатики»

Повідомлення

Кому потрібно, прошу ознайомитись.

Шановні колеги!

Багато хто з вас пройшли (або мають намір пройти) дистанційне навчання за онлайн-курсами «Вчимося жити разом», «Основи здоров’язбережної компетентності», «Освіта на основі життєвих навичок», «Безпечна і дружня до дитини школа». Наразі до цього переліку додано онлайн- курс «Я досліджую світ». Ці курси рекомендовано МОН України для практичного використання.

У вас є можливість зарахувати у підвищення кваліфікації за 2017-2020 роки пройдені онлайн-курси.

Відповідно до вимог Постанов Кабінету Міністрів України №800/1133 від 21 серпня і 27 грудня 2019 року, для цього ви маєте отримати від уповноваженого суб’єкта підвищення кваліфікації сертифікат встановленої форми. Відповідні програми підвищення кваліфікації розміщено за посиланням https://is.gd/NP0eA2.

Проходження онлайн-курсів безкоштовне. Але адміністрування підвищення кваліфікації потребує додаткових витрат. Тому вартість послуг за один сертифікат складає 200-250 гривень (якщо оплату здійснює фізична особа) і 400-500 гривень (якщо оплату здійснює заклад освіти за рахунок коштів освітньої субвенції).

Автоматизовану систему адміністрування підвищення кваліфікації за нашими курсами буде запущено до травня 2020 року. У ній ви зможете переглянути програми курсів, оформити онлайн замовлення на проходження навчання, створити власний кабінет для зберігання інформації про хід і результати навчання, здійснити оплату, отримати сертифікат про підвищення кваліфікації тощо.

А поки що обирайте програми підвищення кваліфікації https://is.gd/NP0eA2 і проходьте онлайн-курси на порталі превентивної освіти https://is.gd/HDcabX

Бережіть себе!

--

З повагою, Петровська Наталія Георгіївна.

Оголошення

У вівторок, 11 лютого 2020 р., до Дня безпечного Інтернету з 12:00 до 13:00 компанія Google Україна спільно з Міністерством освіти та науки України проведе відкритий онлайн майстер-клас «Цифрові інструменти та можливості Google для безпечного Інтернету». Тренінг орієнтований на педагогів шкіл та вищих навчальних закладів та проводитиметься українською мовою.

Тренерка майстер-класу Антоніна Букач, сертифікований тренер Google for Education, зосередить увагу на безпеці онлайн та доступних інструментах інформаційної безпеки Google. Тренінг відбуватиметься українською мовою та транслюватиметься на YouTube каналі "Укрінформ". Для участі у майстер-класі слід зареєструватися за посиланням: https://forms.gle/mbLFiQqskAnuqgox7. Після успішної реєстрації Вам впродовж декількох днів надійде лист-підтвердження участі з посиланням на онлайн трансляцію.

У рамках заходу пройде також вебквест для учнів 8-11 класів, долучитися до якого запрошуємо вчителів. Кожен, хто бажає приєднатися до пригод, має виконати завдання та отримати ключ для входу до віртуальної кімнати, де буде відбуватися веб-квест. Для цього зареєструйтеся за лінком, отримайте посилання на завдання та знайдіть ключ до квесту.

Учасники, які успішно пройдуть онлайн навчання, отримають сертифікат. Для успішної участі у майстер-класі слід мати безперешкодний вихід в мережу Інтернет та один з гаджетів - ноутбук, ПК, смартфон або планшет. Участь у майстер-класі є безкоштовною. Більше про майстер-клас можна дізнатися тут.

З повагою,

Організатори заходу

--

Sofia Bilenko / Project Manager sb@cfc.com.ua / +380502899590 CFC Big Ideas Office: +38 044 333 64 58 / Fax: +38 044 279 39 07 8 Kostiolna St., of. 26, Kyiv, 01001, Ukraine www.cfc.com.ua

До відома

Міністерство цифрової трансформації звертається з проханням посприяти реалізації першої в історії України програми розвитку цифрових навичок громадян. Відповідно до Програми діяльності Кабінету Міністрів України, затвердженої постановою Кабінету Міністрів України від 29 вересня 2019 року № 849, Мінцифри, зокрема, має забезпечити виконання цілі: «Українець, який хоче мати цифрові навички, може їх вільно набути». Показниками ефективності виконання зазначеної цілі визначено: понад 6 мільйонів українців охоплені програмою розвитку цифрових навичок; 70 % громадян, які пройшли програму, володіють навичками на базовому рівні.

Для досягнення вказаної цілі Мінцифри запускає національну онлайн-платформу з цифрової грамотності, яка буде доступною в мережі Інтернет за посиланням: osvita.diia.gov.ua. На онлайн-платформі кожен громадянин зможе безкоштовно опанувати цифрові навички. Ми обрали сучасний формат навчання – освітні серіали за участю експертів та українських зірок. Вже найближчим часом на платформі будуть доступні три освітні серіали: базовий серіал із цифрової грамотності, цифрова грамотність для вчителів і освітній серіал для батьків «Онлайн-безпека для дітей». Протягом 2020 року на онлайн-платформі з’являтимуться нові освітні серіали.

Мінцифри також планує забезпечити можливість проходження навчання на онлайн-платформі у 6000 комп’ютеризованих бібліотеках України. Сподіваємося, що обласні державні адміністрації долучяться до програми з розвитку цифрових навичок та сприятимуть в межах наданих повноважень комп’ютеризації бібліотек на відповідній території, аби українці мали змогу й надалі опановувати цифрові навички у бібліотеках. Також просимо сприяння у розміщенні інформаційних матеріалів (постерів) про національну онлайн-платформу з цифрової грамотності в центрах надання адміністративних послуг (центрах соціальних служб) та розміщенні зовнішніх інформаційних матеріалів (сітілайтів, бордів).

 МІНІСТЕРСТВО ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ УКРАЇНИ

Семінар-практикум для вчителів інформатики району

  28 жовтня 2019 року в Крюківщинській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів відбувся семінар-практикум для вчителів інформатики району. Захід пройшов у конструктивній діловій  обстановці, було розглянуто ряд важливих, цікавих  питань які турбують вчителів інформатики та потребують детального розгляду в колі однодумців.

 Планом заходу було передбачено висвітлення питань особливостей вивчення мови програмування Python у курсі викладання інформатики в 7-9 класах та доцільності її використання при розв’язування олімпіадних задач.
  Вчитель Крюківщинської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Смірнова Олена Юріївна на високому рівні, досить доступно і методично грамотно висвітлила, непросту для вчителів інформатики, тему використання мови програмування Python в навчальному процесі. Були дані цінні рекомендації щодо спрощення і пришвидшення роботи програм написаних мовою програмування.

Досвідом своєї роботи поділилась вчитель-методист Вишнівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №4 Мякенька Тетяна Миколаївна, яка присутнім запропонувала певні методичні прийоми пошуку обдарованих учнів та роботи з ними, а також розповіла про методи підготовки обдарованих учнів до олімпіад з інформатики.

  Вчитель Крюківщинської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Руднік Олена Вікторівна ознайомила присутніх з новим он-лайн середовищем  Coggle, яке призначене для створення ментальних карт. Вчителів зацікавив новий сервіс, тому що він виявився простішим у використанні ніж інші досі відомі сервіси.

   В рамках семінару практикуму відбувся практичний майстер-клас з використання Інтернет сервісів у роботі вчителя при створенні тестів для контролю знань учнів. Вчителі інформатики знайомі з багатьма он-лайн можливостями створення тестів, але майстер-клас вчителя географії Боярської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1 Загури Сергія Васильовича привніс нове творче піднесення та натхнення колег до використання нових можливостей тестових середовищ. Вчителям був запропонований симбіоз використання он-лайнових тестових середовищ з використанням мультимедійного стаціонарного обладнання комп’ютерного класу, смартфонів та карток.  Вчителі із захопленням самі приймали участь у тестуванні та створювали власні тести.

  Семінар-практикум завершився емоційним обміном думками, враженнями від виступів та схвальними відгуками про розглянуті актуальні для вчителів інформатики теми.

Тренінг

17 жовтня 2018 року на базі Національного центру «Мала академія наук України» було проведено навчальний тренінг в рамках Всеукраїнського науково-освітнього проекту «Впровадження інноваційних освітніх технологій в системі МАН України». Учасниками цього заходу стали 35 вчителів інформатики Києво-Святошинського району, Пещеріна Т.В. – заступник директора з навчально-виховної роботи Національного центру «Мала академія наук України», Легка Н. – керівник тренінгів лабораторії експериментальних досліджень ExLab,  Артамонов Є.Б. – кандидат технічних наук Національного авіаційного університету.

Учасники навчального тренінгу ознайомились із роботою лабораторії експериментальних досліджень ExLab. Отримали детальну інформацію про можливість співпраці та залучення до навчання учнів 9-11 класів  за програмою курсів з робототехніки «RASPBERRY PI» і програмуванню «Основи практичного програмування мовою Python».

У цікавій формі для вчителів інформатики був проведений майстер-клас з теми «Google Docs – офіс, який завжди з тобою» Артамоновим Євгеном Борисовичем, на якому були представлені порівняння інструментів Google Docs з інструментами MS Office, продемонстровані зручності та відмінності при їх використанні. Було розглянуто роботу додатків відповідного програмного забезпечення та зроблені необхідні акценти на доцільності використання тих чи інших можливостей відповідних додатків.

На майстер-класі були розглянуті наступні питання:

1. Введення в роботу з Google-документами.
2. Порівняння інструментів Google Docs з інструментами MS Office.
3. Швидкий старт в роботі з текстовими документами Google Docs.
4. Як навчити Google Таблиці тому, що знає MS Excel.
5. Презентації онлайн – простіше простого.
6. Потужна сила Google-форм.
7. Представлення доступу та можливості одночасної роботи з документами.

Також було презентовано діяльність Національного центру «Мала академія наук України» та можливість співпраці наукових співробітників центру з закладами освіти району.

Педагоги були зацікавлені роботою центру, активно працювали на майстер-класі та виявили бажання продовжити співпрацю з лабораторією експериментальних досліджень ExLab. 

По завершенню заходу, учасники навчального тренінгу отримали сертифікати.

Невимушена творча атмосфера методичного заходу була доброзичливою, сприяла міжособистісному спілкуванню вчителів.