Результати олімпіади

Конкурс знавців комп’ютерної графіки 11 клас
Завдання
Проілюструйте одну із сцен описану в байці Леоніда Глібова
Мальований стовп

Обридла дневі суєта людськая,
Спустився він спочити в темноті,
І нічка тихая, мов чарівниця тая,
Прибралася у зорі золоті.
Широкий шлях замовк; ні пішки, ні на возі
Ніхто його не турбував;
Заснули верби на облозі
І вітер задрімав.
Що ж то таке між вербами біліє?
То стовп мальований стоїть,
Стоїть і журиться, і серце кам’яніє.
І сумно він у степ глядить.
Чи світ не той, чи доля відцуралась?
Все глухо там, нічого не чутно.
Десь над болітцем чайка обізвалась,
Як обзивалася колись давно…
Згадалася йому щасливая година,
Як був він деревом, шумів і зеленів,
Як усміхалася червоная калина
І степ широкий серце веселив…
І присувається – десь пісня за горою
Лунає: «Ой гук, мамо, гук!..»
І сльози капають холодною росою…
Кругом його гуде безсонний жук.
На сей раз вибачайте, люди!
Се баєчка не вам;
Нехай вона на спомин буде
Мальваним Стовпам.

І місце - Шпакович Юрій (11 клас, Вишнівська ЗОШ №4, вчитель Мякенька Т.М.PaintNet)










І місце - Крепель Віктор (11 клас, Вишнівська ЗОШ №4, вчитель Мякенька Т.М.,Photoshop )


Конкурс знавців комп’ютерної графіки 10 клас

Завдання
Проілюструйте рядки Леоніда Глібова

Стоїть гора високая,
Попід горою гай,
Зелений гай, густесенький,
Неначе справді рай.
Під гаєм в’ється річенька…
Як скло, вона блищить;
Долиною зеленою
Кудись вона біжить.
Край берега, у затишку,
Прив’язані човни;
А три верби схилилися,
Мов журяться вони…

І місце - Сувид Світлана (10 клас, Гатнянська ЗОШ, вчитель Салфетник Т.М.,Paint )










Конкурс знавців комп’ютерної графіки 9 клас

Проілюструйте рядки Лесі Українки

Була весна весела, щедра, мила,
Промінням грала, сипала квітки,
Вона летіла хутко, мов стокрила,
За нею вслід співучії пташки!

І місце - Огородовий Артем (9 клас, НВО "Вишнівська ЗОШ І-ІІІ ст. №1 - дитячий садок", вчитель Олексійчук Л.Е.,PaintNet)


І місце - Михайленко Анна (9 клас, Хотівський НВК, вчитель Ошийко Т.М.,Adobe Photoshop)











Конкурс знавців комп’ютерної графіки 7-8 клас
Завдання
Оформіть засобами комп’ютерної графіки рамку для фотографій в якій використайте мотиви українських орнаментів
І місце зайняла учениця 8 класу Крюківщинської ЗОШ Злова Тетяна (вчитель Солянова Ю.Г.)

Результати олімпіади

В цьому навчальному році вперше в районі олімпіада з інформатики проходила в двох номінаціях: ПРОГРАМУВАННЯ та КОМПЮТЕРНА графіка.

Результати
ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з інформатики (номінація програмування)

1. Ужвій Сергій (9 клас)Шпитьківська ЗОШ, вчитель Фесич М.Ю. І Місце
2.Сірук Катерина (11 клас) Дмитрівська ЗОШ, вчитель Штомпіль О.В. ІІІ Місце
3. Стребков Терентій (11 клас) Вишнівська ЗОШ №4, вчитель Мякенька Т.М. І Місце
4.Чечко Євгеній (11 клас) Шпитьківська ЗЩШ, вчитель Фесич М.Ю. ІІ Місце


Завдання для проведення II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади
з інформатики у 2009-2010 н. р.

Задача 1.CorrectLine (20 балів) На уроці англійської мови першокласник Петя переписав n разів рядок, написаний по-англійськи, з дошки у зошит. Виявилось, що через неуважність він у кожному рядку зробив рівно по одній помилці – невірно написав одну з літер рядка. Написати програму, яка допоможе учневі шукати початковий вигляд рядка.
Технічні умови.
Вхідний файл corln.dat містить n рядків однакової довжини l ( n в межах (1;255), l лежить в межах(1;255).
Вихідний файл corln.sol повинен містити шуканий рядок, якщо його можна визначити, або “NO” (без лапок), якщо цього не можна зробити.

Задача 2. Sequence (25 балів) Деяка послідовність двійкових цифр одержується таким чином.
Першою записується цифра 1. Для продовження послідовності необхідно всі попередні цифри інвертувати (змінити 1 на 0, а 0 на 1) та дописати до уже побудованої послідовності справа, наприклад:
1-й крок 2-й крок 3-й крок 4-й крок 5-й крок
1 10 1001 10010110 1001011001101001
Написати програму Sequence, що визначає, яка двійкова цифра буде знаходитися на n-му місці в даній послідовності.
Технічні умови.
Вхідний файл У вхідному файлі seq.dat записано через пропуск в один рядок k+1 натуральне число, першом з яких є число k (1≤k≤10), що задає кількість наступних чисел, які є окремими тестами. Наступні k чисел задають числа ni (1≤ ni ≤65000, 1≤i≤k) − номери позицій у одержаній послідовності окремого тесту.
Вихідний файл seq.sol повинен містити єдиний рядок, у якому без пропусків та розділових знаків слід розмістити k двійкових цифр, які стоять на ni–х місцях відповідних тестів.

Задача 3. Coding (25 балів) Повідомлення із m (2≤m≤100) малих латинських літер без пропусків між ними, яке містить n (1≤n≤26) різних літер, однозначно зашифровано послідовністю нулів та одиниць наступним чином: одна з літер (l1) кодується нулем; код кожної з решти літер li (2≤i≤n) визначається кодом попередньої, до якого зліва дописано одиницю. Якщо m>2, то остання літера кодується кодом передостанньої, в якій нуль замінено на одиницю. Написати програму розшифровки повідомлення.
Технічні умови.
Вхідний файл cod.dat у першому рядку містить натуральне число n – кількість різних англійських літер у повідомленні. У кожному з n наступних рядків записано через пропуск малу латинську літеру та її код. Останній рядок представляє собою зашифроване повідомлення.
Вихідний файл cod.sol повинен містити розшифроване повідомлення.

Задача 4. Robot (30 балів) Інопланетна дослідницька база, обнесена парканом, охороняється роботом, який здійснює обхід території бази по її периметру. Відомо, що всі ділянки паркану розташовані строго вздовж паралелей або меридіанів, у кожній точці периметра сходиться не більше, ніж дві ділянки паркану. Перед початком вартування робота доставляють в будь-яку точку периметра, після чого він під керівництвом спеціальної програми починає обхід. Повне виконання програми повертає робота в ту ж точку, з якої він почав обхід. Написати програму, яка за даною програмою руху робота встановлює площу інопланетної бази. (відомо, що вона не перевищує 10 в 12 степені квадратних метрів).

Технічні умови.
Вхідний файл robot.dat містить деяку кількість рядків, що визначають програму робота (не більше 1000 рядків). Кожен рядок складається з однієї літери, що визначає напрямок руху робота (N – на північ, E – на схід, S – на південь, W – на захід) та натуральне число m– кількість метрів, які повинен пройти робот у даному напрямку 1≤m≤1000.
Вихiдний файл robot.sol повинен містити єдине натуральне число – площу бази в квадратних метрах.

Районна олімпіада

13 грудня о 10-й годині в НВО "Вишнівська ЗОШ І-ІІІ ст. №1 -дитячий садок" в м. Вишневе відбудеться районна олімпіада з інформатики.
Просимо надати інформацію про середовища програмування та графіки не пізніше ніж за 4 дні до олімпіади.

Готуємося до районної олімпіади

Прошу терміново надати інформацію (до 1.12.09) про середовище програмування та графіки. Інформацію надсилати голові МО електронною поштою.

Це необхідно у кожному кабінеті інформатики

УВАГА!
СПИСОК ДОКУМЕНТІВ
у кабінеті інформатики та обчислювальної техніки

1. Акт вводу в експлуатацію (оформлюється при відкритті кабінету).
2. Акт дозволу на проведення занять, який оформлюється щорічно на початок навчального року.
3. Акт перевірки заземлення.
4. Положення про кабінет обчислювальної техніки.
5. Санітарні правила та норми при проведенні занять із комп'ютерною технікою.
6. Санітарний паспорт кабінету.
7. Інструкція з питань охорони праці.
8. Інструкція по протипожежній безпеці.
9. Інструкції на робочому місці (виписка з СанПІН).
10. Інструкція по тушінню пожарів.
11. Журнал проведення інструктажу з питань охорони праці.
12. План евакуації з кабінету у аварійних ситуаціях.
13. Список вправ для зняття зоревого стомлення.
14. Список вправ для зняття фізичного стомлення.
15. Список учнів з порушеннями зору, підготовлений медичним робітником школи.
16. Карта умов праці.
17. Копія наказу по навчальному закладу про покладання обов'язків завідуючого кабінетом.
18. Опис інвентарного майна.

У кабінеті повинен бути стенд з охорони праці, де розміщені документи № 7, 8, 10, 12, 13, 14.

Адреса сайту Відділу освіти Києво-Святошинської держадміністрації http://www.ks-rda.gov.ua/~osvita/informatika.html

Web-сайти навчальних закладів району

Адреси Web сайтів закладів освіти Києво-Сятошинського району
1. Києво-Святошинська районна класична гімназія http://www.gymnasium.agi.net.ua
2. Боярська ЗОШ І-ІІІ ст. №1 http://www.boyarka-sch1.org.ua
3. НВО “Вишнівська ЗОШ І-ІІІ ст.№1 - д/с” http://www. NVO-1.org.ua
4. Вишнівська ЗОШ І-ІІІ ст. №2 http://vishneve-zosh2.narod.ru
5. Вишнівська ЗОШ І-ІІІ ст. №3 http://www. school-3.com.ua
6. Вишнівська ЗОШ І-ІІІ ст. №4 http://vishneveschool-4.com
7. Петропавлівсько-Борщагівська ЗОШ І-ІІІ ст. http://ppzosh.at.ua
8. Хотівський НВК «ЗОШ І–ІІІ ст.-гімназія» http://hotschool.ucoz.ua
9. Районний центр еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді http://rcentum.org.ua
ЦНТТУМ «Шанс»

В Тарасівській ЗОШ відбувся районний семінар вчителів інформатики

28.10.2009р. у Тарасівській ЗОШ відбувся районний семінар інформатиків.

Порядок денний:
1.Підготовка та проведення I та II етапу Всеукраїнської олімпіади з інформатики. Проведення районного конкурсу комп’ютерної графіки.
Петровська Н.Г. – методист районного ІМЦ –доповіла про підготовку та проведення І, ІІ етапів Всеукраїнської олімпіади з інформатики. Всі школи отримали однакові завдання з інформатики і вже повинні були провести шкільну олімпіаду. Методист зупинилася на підготовці проведення районного конкурсу комп’ютерної графики, оскільки цей конкурс запроваджується вперше в нашому районі. Повідомила дату, час та місце проведення районної олімпіади, звернула увагу на те, що необхідно вчасно подати заявку з учасниками та обов’язково вказати середовище програмування та середовище створення малюнків.
2. Кабінет інформатики і його документація.
Полушина І. В. – вчитель інформатики Тарасівської ЗОШ докладно зупинилася на документації, що повинна бути в наявності у кожному кабінеті інформатики.
3. Використання тестових програм для перевірки базових знань з інформатики.
Ярошенко Р.В. – вчитель інформатики Тарасівської ЗОШ доповів про використання тестових програм для перевірки базових знань з інформатики. Вчитель дуже цікаво та доступно поділився своїм досвідом використання тестів.
4. Відбувся конкурс Web-сайтів навчальних закладів Києво-Святошинського району.
Результати:
Перші місця отримали
Києво-Святошинська районна класична гімназія (серед гімназій)
Вишнівська ЗОШ І-ІІІ ст. №4 (серед ЗОШ)
РЦ еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді (позашкілля)
Вітаємо!