НАУКОВО-МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА Структурування науково-методичної діяльності освітян району з метою формування учителя коуча, фасилітатора, тьютора, модератора в індивідуальній освітній траєкторії учня.
субота, 11 липня 2009 р.
субота, 20 червня 2009 р.
Програма Intel "Шлях до успіху"
Команда "Бізнес"
В Фастові закінчився тренінг для викладачів по курсу "Комп'ютерні технології для місцевої спільноти", який пройшла Олексійчук Л.Е.
Було дуже цікаво! Особливо побувати в ролі фасилітатора.
Дуже цікава методика.
В Росії
**
«Человек — есть не то, что он есть, а то, чем он может стать». Ресурс развития человека заложен в нем самом» (Карл Роджерс)
Педагога, который помогает самому ребенку в процессе развития, облегчает «трудную работу роста», Роджерс назвал «фасилитатор» (поддерживающий).
1) Учитель-фасилитатор – учитель, работающий в парадигме личностно ориентированной педагогики и руководствующийся следующими установками в работе с детьми: открытость своим собственным мыслям, чувствам, переживаниям; поощрение, доверие как выражение внутренней личностной уверенности учителя в возможностях и способностях учащихся; «эмпатическое понимание» (видение поведения учащегося, его реакций, действий, навыков). Понятие введено К. Роджерсом.
2) Фасилитатор - помощник ведущего круглых столов, семинаров, тренингов и т.д. Цель фасилитатора - поддерживать группу, чтобы выполнить стоящую перед ней задачу.

В Фастові закінчився тренінг для викладачів по курсу "Комп'ютерні технології для місцевої спільноти", який пройшла Олексійчук Л.Е.
Було дуже цікаво! Особливо побувати в ролі фасилітатора.
Дуже цікава методика.
В Росії
**
«Человек — есть не то, что он есть, а то, чем он может стать». Ресурс развития человека заложен в нем самом» (Карл Роджерс)
Педагога, который помогает самому ребенку в процессе развития, облегчает «трудную работу роста», Роджерс назвал «фасилитатор» (поддерживающий).
1) Учитель-фасилитатор – учитель, работающий в парадигме личностно ориентированной педагогики и руководствующийся следующими установками в работе с детьми: открытость своим собственным мыслям, чувствам, переживаниям; поощрение, доверие как выражение внутренней личностной уверенности учителя в возможностях и способностях учащихся; «эмпатическое понимание» (видение поведения учащегося, его реакций, действий, навыков). Понятие введено К. Роджерсом.
2) Фасилитатор - помощник ведущего круглых столов, семинаров, тренингов и т.д. Цель фасилитатора - поддерживать группу, чтобы выполнить стоящую перед ней задачу.
понеділок, 8 червня 2009 р.
Із закінченням навчального року!
Вітаємо!
Бажаємо гарного відпочинку!
Дату серпневого семінару буде повідомлено за два тижні.
Підготувати виступи:
Петровській Н.Г.
Олексійчук Л.Е.
Сергієнко Є.В.
Немченко Н.М.
Головенко А.Б.
Бажаємо гарного відпочинку!
Дату серпневого семінару буде повідомлено за два тижні.
Підготувати виступи:
Петровській Н.Г.
Олексійчук Л.Е.
Сергієнко Є.В.
Немченко Н.М.
Головенко А.Б.
четвер, 23 квітня 2009 р.
Оголошення
Стосовно курсів за вибором по новій програмі
Прийшло повідомлення з інституту (Б.Ц.). Нажаль, ще нічого нового сказати не можуть. Обіцяли повідомити щодо змін.
Прийшло повідомлення з інституту (Б.Ц.). Нажаль, ще нічого нового сказати не можуть. Обіцяли повідомити щодо змін.
четвер, 16 квітня 2009 р.
Відбувся семінар
15.04.09 о 10 годині ранку в ІМЦ відбувся плановий семінар.
Порядок денний:
1. Аналіз моніторингової контрольної роботи з інформатики за текстом райво (зрізу знань з інформатики), проведеної в навчальних закладах: Мих.Рубежівська ЗОШ I-III ст., Тарасівська ЗОШ I-III ст., НВО “Вишнівська ЗОШ I-III ст. №1- д/с”
Петровська Н.Г. – методист ІМЦ
2. Повідомлення про зміст «Інструктивно-методичного листа МОН України» щодо проведення Державної підсумкової атестації з інформатики в поточному навчальному році.
Олексійчук Л.Е. – керівник РМО
3. Знайомство з програмою ProShow Gold (слайд шоу).
Штомпіль О.В. – вчитель інформатики Дмитрівської ЗОШ I-III ст.
4. Інформація про педагогічну виставку.
Петровська Н.Г. – методист ІМЦ
5. Огляд нових підручників, рекомендованих Міносвіти.
Олексійчук Л.Е. – керівник РМО
Порядок денний:
1. Аналіз моніторингової контрольної роботи з інформатики за текстом райво (зрізу знань з інформатики), проведеної в навчальних закладах: Мих.Рубежівська ЗОШ I-III ст., Тарасівська ЗОШ I-III ст., НВО “Вишнівська ЗОШ I-III ст. №1- д/с”
Петровська Н.Г. – методист ІМЦ
2. Повідомлення про зміст «Інструктивно-методичного листа МОН України» щодо проведення Державної підсумкової атестації з інформатики в поточному навчальному році.
Олексійчук Л.Е. – керівник РМО
3. Знайомство з програмою ProShow Gold (слайд шоу).
Штомпіль О.В. – вчитель інформатики Дмитрівської ЗОШ I-III ст.
4. Інформація про педагогічну виставку.
Петровська Н.Г. – методист ІМЦ
5. Огляд нових підручників, рекомендованих Міносвіти.
Олексійчук Л.Е. – керівник РМО
Вітаємо із найбільшим християнським святом - Великоднем!
Щастя Вам, радості, віри і благополуччя! Нехай цей день сповнить душу умиротворенням та спокоєм!
Хай чудесне свято принесе любов та світло у Вашу родину, щирість та добро у взаємини!
Христос воскрес!
Хай чудесне свято принесе любов та світло у Вашу родину, щирість та добро у взаємини!
Христос воскрес!
четвер, 26 березня 2009 р.
Оголошення
Увага!
15.04.09 о 10 годині ранку в ІМЦ відбудеться плановий семінар.
Запрошуються всі інформатики.
15.04.09 о 10 годині ранку в ІМЦ відбудеться плановий семінар.
Запрошуються всі інформатики.
Підписатися на:
Дописи (Atom)