8 травня - ДЕНЬ МАТЕРІ

  В другу неділю травня в Україні відзначають День матері. Не забудьте привітати своїх матерів! 

       1910 року штат Вірджинія (США) вперше визнав День Матері офіційним святом. В Україну це свято прийшло з Канади в 1929 р., але режимом Сталіна було на довгі десятиліття репресоване. Його мали замінити першотравневі демонстрації, обов’язкові портрети «вождей» і «партійні» квіти – червоні гвоздики.

Але День матері дочекався реабілітації. 10 травня 1999 р. Президент України підписав Указ № 489/99 про відзначення Дня матері в другу неділю травня.

9 травня – День перемоги над фашизмом

      9 травня 1945 року назавжди ввійшло в історію як День Перемоги у найбільшій і найкривавішій війні на нашій планеті. О 6 годині ранку про перемогу над гітлерівською Німеччиною сповістив по радіо диктор Юрій Левітан. Тому 9 травня вважається Днем Перемоги, хоча воєнні дії тривали ще не один місяць. Статус державного свята День Перемоги одержав тільки в 1965 р. До цього 9 травня було звичайним робочим днем, який офіційно не відзначали.

     Для українців, як і для всіх інших народів, об'єднаних тоді в СРСР, Велика Вітчизняна війна була боротьбою за право на вільне життя, за свою землю, за гідне майбутнє. Це була справедлива, визвольна, священна війна проти підступного і жорстокого ворога, який виношував плани перетворити на рабів слов'ян та інші народи, віднесені нацистами до так званої "нижчої" раси.

     8 травня 1945 року о 22 год.43 хв. за місцевим часом (у Москві вже наступило 9 травня) у передмісті Берліна Карлсхорсті почалася церемонія підписання Пакту про військову капітуляцію Німеччини, що знаходилась у стані війни з 54 країнами світу. Нейтральні Швейцарія, Іспанія, Португалія, Швеція, Ірландія, Афганістан і Чилі прийняли рішення про вислання нацистських дипломатів. Німецький Рейх, про заснування якого оголошено в 1871р. у залі Дзеркал у Версалі, припинив своє існування.

    В 0 годин 15 хвилин від імені Верховного Головнокомандування Пакт про беззастережну капітуляцію Німеччини підписав начальник вермахту генерал-фельдмаршал В.Кейтель. Радянський Союз представляв заступник Головнокомандуючого Маршал Радянського Союзу Г.К. Жуков, союзників - Головний Маршал Великобританії А. Тендер.

    Полум'я Другої світової війни, складовою якої була Велика Вітчизняна війна радянського народу проти німецько-фашистських загарбників, палахкотіло шість років. Битви йшли на території країн Європи, Азії та Африки, на неосяжних морських і океанських просторах. Армії сторін, що воювали, нараховували понад 110 млн. чол.. Війна забрала понад 50 млн. життів. Понад 40 місяців - з червня 1941 по жовтень 1944р. - палало на українській землі полум'я ВВВ. Лилася кров, нищилися матеріальні й культурні цінності, духовні надбання народу. На бій ішли мобілізовані й добровольці, чоловіки й жінки різних національностей.

      У ході ВВВ український народ дав збройним силам антигітлерівської коаліції понад 6млн. воїнів. На користь високого усвідомлення свого воїнського обов'язку з боку українців свідчить і той факт, що вони посідають друге місце після росіян за кількістю Героїв Радянського Союзу та повних кавалерів ордена Слави.

     Територія України стала ареною найзапеклішого збройного протиборства двох могутніх держав. Буквально кожен клотик її землі переораний бомбами, снарядами, перекопаний солдатськими лопатами, рясно политий кров'ю. Тут відбувалися найжорстокіші битви війни і загинуло чи не найбільше бійців та командирів Червоної армії.

       На долю України та її народу випали нечувані страждання і жертви. Окупанти винищили 3,9 млн. мирних жителів і до 1,4 млн. військовополонених, а 2,4 млн. молодих найбільш працездатних українців вивезли на примусові роботи до Німеччини. Багато з них там і загинули. На руїни перетворилися 714 міст і селищ міського типу, понад 28 тис. сіл, 215 з яких розділили трагічну долю білоруської Хатині. Зруйновано понад 16 тис. промислових підприємств, близько 30 тис. колгоспів, радгоспів та МТС. Загальна сума збитків, заподіяних населенню й народному господарству республіки сягала майже 1,2 трлн. крб..

      Пам'ять про ці жертви, про ратний і трудовий подвиг народу зобов'язує нас перейнятися усвідомленням того, що, якби не було спільної Перемоги над фашизмом, покоління, що прийшли в життя після війни, взагалі й не народилися, і не було б не лише України як суверенної держави, а й української нації, оскільки за планом "Барбаросса" 80 % населення західних областей України підлягали знищенню, а решта 20 % мали стати виконувати рабську працю.

      Ми завжди пам'ятатимемо ціну, яку заплатили наші батьки і діди за сьогоднішній мир в Україні, за надану можливість наступним поколінням жити, народжувати і виховувати дітей. Будемо ж гідні ратного і трудового подвигу наших батьків. Зробимо все від нас залежне, щоб розквітав, ставав красивішим і заможнішим рідний край. Нехай земля радує щедрим колосом, а чисте, мирне небо – сонячними погожими днинами, рясним, своєчасним дощем.

Біль Чорнобиля

25-та річниця Чорнобильської трагедії

З Христовим Воскресінням!

З Христовим Воскресінням щиро вітаємо!
Жити в любові і радості від чистого серця бажаємо!
Хай буде запашною Великодня Паска
І буде з вами завджи милосердна Божа ласка!
Христос Воскрес!

Перелік програмно-педагогічних засобів, які мають гриф МОНУ (станом на 11.01.2011 р./лист МОН № 1/9-11 від 11.01.2011 р./)

Предмет	Найменування	Клас
Англійська мова 5-11	Педагогічний програмний засіб “10 000 Words”
Англійська мова	Подорож Лондоном	5-11
Англійська мова	Іноземна (англійська) мова	8
Астрономія	Педагогічний програмний засіб «Бібліотека електронних наочностей «Астрономія, 11 клас»	11
Атлас	Педагогічний програмний засіб «Природознавство»	3
Атлас	Педагогічний програмний засіб «Природознавство»	4
Атлас	Навчально-ігрова мультимедійна програма «Замки України»	2-4
Атлас	Навчально-ігрова мультимедійна програма «Стародавня Греція»	2-4
Атлас	Навчально-ігрова мультимедійна програма «Дитяча колекція. Земля та Всесвіт»	2-4
Атлас	Навчально-ігрова мультимедійна програма «Дитяча колекція. Доісторичний світ»	2-4
Атлас	Навчально-ігрова мультимедійна програма «Дитяча колекція. Винаходи та відкриття»	2-4
Атлас	Навчально-ігрова мультимедійна програма «Дитяча колекція. Світ ремесел»	2-4
Атлас	Програмний засіб «Дитяча колекція. Видатні художники світу»	2-4
Атлас	Програмний засіб «Дитяча колекція. Міфи України»	2-4
Атлас	Навчально-ігрова мультимедійна програма «Дитяча колекція. Спорт»	2-4
Атлас	Навчально-ігрова мультимедійна програма «Дитяча колекція. Тварини нашої планети»	1-4
Атлас	Навчально-ігрова мультимедійна програма «Дитяча колекція. Стародавній Рим»	1-4
Атлас	Навчально-ігрова мультимедійна програма «Дитяча колекція. Видатні композитори світу»	1-4
Атлас	Навчально-ігрова мультимедійна програма «Дитяча колекція. Стародавній схід»	1-4
Атлас з правознавства	Дистанційний курс «Правознавство»	9-11
Біологія	Віртуальна біологічна лабораторія, 10-11 класів	10-11
Біологія	Дистанційний курс “Шкільний курс з біології, 6-11 класи”	6-11
Біологія 5-11	Програмно-методичний комплекс “Бібліотека електронних наочностей. Біологія, 6-11 класи”
Біологія 10	Педагогічний програмний засіб «Біологія»
Біологія 8 – 9	Програмно-методичний комплекс віртуальної лабораторії «Біологія людини»
Біологія 10	Програмно-методичний комплекс навчального призначення «Загальна біологія»
Біологія	Біологія	7
Біологія	Біологія	11
Біологія	Біологія	8
Біологія	Електронний посібник «Біологія 8-9»	8-9
Географія	Електронний методичний посібник для вчителів “Економічна та соціальна географія світу”	10
Географія	Програмно-методичний комплекс “Економічна та соціальна географія світу”	10
Географія	Програмно-методичний комплекс “Електронний атлас “Економічна і соціальна географія світу”	10-11
Географія	Електронний навчальний атлас «Атлас світу»	10-11
Географія	Географія	8
Географія	Електронний атлас для курсу географія материків і океанів, 7 кл.	7
Географія	Педагогічний програмний засіб «Інтегрований електронний комплекс «Економічна та соціальна географія світу, 10 клас»»	10
Географія	Педагогічний програмний засіб «Електронний атлас для школярів. Київ».
Географія	Педагогічний навчальний засіб «Електронний навчальний атлас з курсу загальної географії для 6 класу «Наша планета».	6
Географія	Програмний засіб «Україна та її регіони. Атлас - довідник», версія 3.1.
Георафія	Електронний атлас для курсу географія материків і океанів, 7 кл.	7
Економіка	Програмно-методичний комплекс “Економіка”	10
Зарубіжна література	Електронний посібник «Зарубіжна література»	5
Зарубіжна література	Зарубіжна література	8
Зарубіжна література	Зарубіжна література	5-6
Зарубіжна література	Зарубіжна література	7
Інформатика	Інформатика для загальноосвітніх навчальних закладів	10-11
Інформатика	Дистанційний курс для адміністраторів навчальних комп’ютерних комплексів “Адміністратор НКК”	10-11
Інформатика	Програмно-методичний комплекс «Відеоінтерпретатор алгоритмів пошуку та сортування»	10-11
Інформатика	Навчально-програмний комплекс «Пошук-мета»	8-11
іспанська мова	Електронний навчально-методичний комплект з іспанської мови «НОlА-2»	2
історія	Електронний „Атлас зі всесвітньої історії. Середні віки.” Для загальноосвітніх навчальних закладів	7
історія	Електронний атлас з історії України (1939-2005 рр.) для загальноосвітніх навчальних закладів	11
історія	Електронний атлас для курсу з всесвітньої історії	9
історія	Електронний атлас для курсу з історії України для 8 класу	8
історія	Педагогічний програмний засіб “Новітня історія України.”	11
історія	Програмно-методичний комплекс “Електронний атлас для курсу із всесвітньої історії.”	8
історія	Програмно-методичний комплекс “Всесвітня історія.”	10
історія	Програмно-методичний комплекс “Електронна база знань “Людина, суспільство і світ.”	11
історія	Електронний атлас з курсу «Всесвітня історія»	10
історія	Електронний атлас «Історія України»	10
історія	Дистанційний курс «Історія України»	7 – 11
історія	Педагогічний програмний засіб «Культура доби Відродження»	8
історія	Педагогічний програмний засіб «Історія України» (версія 2.0)	9
історія	Педагогічний програмний засіб «Всесвітня історія» (версія 2.0)	8
історія	Педагогічний програмний засіб «Антична культура»	6
історія	Педагогічний програмний засіб «Новітня історія»	11
історія	Педагогічний програмний засіб «Міфи народів світу»	8-11
Комп'ютерні програми загального призначення	Програмний засіб для організації управління навчальним закладом “Річний план роботи загальноосвітнього навчального закладу”
Комп'ютерні програми загального призначення	Педагогічний програмний засіб “Система перевірки знань, проведення олімпіад та конкурсів “ОЛІМП”
Комп'ютерні програми загального призначення	Педагогічний програмний засіб “Програмне забезпечення для інтерактивного тестування учнів середньої освіти “Школярик”
Комп'ютерні програми загального призначення	Аналітико-пошукова система «Дидакт»
Комп'ютерні програми загального призначення	Програмне середовище «Тестування»
Комп'ютерні програми загального призначення	Автоматизований розклад уроків AVTO School 2005
Комп'ютерні програми загального призначення	Автоматизована бібліотечна інформаційна система (АБІС) «Славутич-шкільний»
Комп'ютерні програми загального призначення	Автоматизована бібліотечна інформаційна система (АБІС) «Славутич»
Комп'ютерні програми загального призначення	Автоматизована система управління «Школа»
Комп'ютерні програми загального призначення	Автоматизована система «Школа»
Комп'ютерні програми загального призначення	Універсальна Національна Інноваційна Система «Школа»
Математика, Геометрія , Алгебра	Програмно-методичний комплекс „Терм VII” підтримки практичної навчальної математичної діяльності”	7
Математика, Геометрія , Алгебра	Геометрія	8
Математика, Геометрія , Алгебра	Алгебра	8
Математика, Геометрія , Алгебра	Програмне середовище «Система лінійних рівнянь»	7-8
Математика, Геометрія , Алгебра	Пакет динамічної геометри	7-9
Математика, Геометрія , Алгебра	GRAN1	6-11
Математика, Геометрія , Алгебра	GRAN-2D	6-11
Математика, Геометрія , Алгебра	GRAN-3D	6-11
Образотворче мистецтво	Електронна енциклопедія	7-9
Правознавство	Бібліотека баз даних і знань у галузі держави і права
Природознавство	Програмно-методичний комплекс навчального призначення «Природознавство»	7-9
Трудове навчання	засіб «Трудове навчання» (технічні види праці)	5
Трудове навчання	Педагогічний програмний засіб «Трудове навчання» (технічні види праці)	6
Трудове навчання	Педагогічний програмний засіб «Трудове навчання» (обслуговуючі види праці)	5
Трудове навчання	Педагогічний програмний засіб «Трудове навчання» (обслуговуючі види праці)	6
Українська мова і література	Українська мова	5
Українська мова і література	Українська мова	6
Українська мова і література	Українська література	10
Українська мова і література	Українська література	8
Українська мова і література	Рідна (українська) мова	8
Українська мова і література	Українська література	5-6
українська мова і література	Клавіатурний тренажер з української мови «Майстер-клас».	1-11
Фізика	Навчальне програмне забезпечення з фізики для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів	11
Фізика	Навчальне програмне забезпечення з фізики для 10 класу загальноосвітніх навчальних закладів	10
Фізика	Програмно-методичний комплекс “Бібліотека електронних наочностей. Фізика. 7-9 клас”	7-9
Фізика	Педагогічний програмний засіб “Бібліотека електронних наочностей “Фізика, 10-11 клас”	10-11
Фізика	Педагогічний програмний засіб “Електронний задачник. Фізика 7-9 клас”	7-9
Фізика	Програмно-методичний комплекс “Фізика-9”	9
Фізика	Програмно-методичний комплекс “Віртуальна фізична лабораторія. 7-9 клас”	7-9
Фізика	Програмно-методичний комплекс “Віртуальна фізична лабораторія. 10-11 клас”	10-11
Фізика	Програмно-методичний комплекс “Фізика-8”	8
Фізика	Програмно-методичний комплекс “Фізика-7 клас”	7
Фізика	Фізика	8
Фізкультура	Футбол – джерело здоров’я	7-11
Французька мова	Електронний навчально-методичний комплект з французької мови	2
Хімія	Програмно-методичний комплекс “Бібліотека електронних наочностей. Хімія 8-9 класи”	8-9
Хімія	Педагогічний програмний засіб “Таблиця Менделєєва”	7-8
Хімія	Бібліотека електронних наочностей «Хімія»*	10-11
Хімія	Навчальне програмне забезпечення для викладання та вивчення хімії у 8 класі загальноосвітніх навчальних закладів	8
Хімія	Дистанційний курс “Шкільний курс з хімії, 8-11 класи”	8-11
	ППЗ „Віртуальна хімічна лабораторія, 8-11 кл.» Докадніше по класам: Перелік програмно-педагогічних засобів, які мають гриф МОНУ (станом на 11.01.2011 р./лист МОН № 1/9-11 від 11.01.2011 р./)	8-11

Навички ХХІ сторіччя

До основних навичок ХХІ сторіччя можна віднести

Відповідальність та адаптованість - вираження власної відповідальності та вміння пристосовуватись до швидкозмінних умов як в особистому житті, так і на своєму робочому місті та в громаді. Встановлення та слідування високим стандартам та цілям для себе та інших

Комунікативні навички - розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа засобів в різноманітних формах та в різних умовах.

Творчість та інтелектуальна допитливість – здатність до оригінальності та інновацій; створення , впровадження та повідомлення нових ідей іншим ; бути відкритим та чутливим для нових та різноманітних перспектив.

Критичне та системне мислення - ґрунтовне доведення та розуміння ідей, вироблення комплексних стратегій виборів; розуміння взаємозв'язків між системами. Вміле, відповідальне мислення, що дозволяє людині формулювати надійні вірогідні судження для окреслення, аналізу та вирішення проблем.

Інформаційні навички та медіа грамотність - вміння здобувати, аналізувати, опрацьовувати, інтегрувати, оцінювати та створювати інформацію в її різноманітних видах, формах та різних медіа представленнях.

Міжособистісна та групова взаємодія - демонстрування вміння працювати в різних командах та бути лідером; вміння адаптуватися і виконувати різні ролі і обов'язки; продуктивно співпрацювати з іншими; виявляти розуміння інших; поважати і визнавати різноманітність поглядів. Бажання бути корисним та знаходити компроміси для досягнення спільної мети

Виявлення проблем, їх формулювання та вирішення - здатність окреслювати, аналізувати та вирішувати проблеми.

Самоспрямування в навчанні ( визначення самому своїх навчальних цілей) - розпізнавання, визначення та розуміння власних навчальних потреб, знаходження потрібних для самонавчання ресурсів; вміння визначати пріоритети та ставити навчальні завдання без сторонньої допомоги; мати бажання і здатність навчатися протягом всього життя.

Соціальна відповідальність - вміння діяти відповідально, згідно інтересів громади, країни; демонстрація етичної поведінки на персональному, рівні, на робочому місці та в громадянському контексті.

Відбувся семінар

                                    

Слухали:

1.      Петровську Н.Г. – методиста РМЦ – яка зупинилася на особливості проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних закладах в 2010/2011 навчальному році. Державна підсумкова атестація з інформатики проводитиметься у письмовій формі за навчальним посібником «Збірник завдань для державної підсумкової атестації з інформатики. 9 клас» (авт. Морзе Н.В., Вембер В.П., Кузьмінська О.Г., Войцеховський М.О., Проценко Т.Г. – К.: Освіта, 2011) або усно за білетами. Державна підсумкова атестація з інформатики проводитися за завданнями посібника «Збірник завдань для державної підсумкової атестації з інформатики. 11 клас» (авт. Морзе Н.В., Вембер В.П., Кузьмінська О.Г., Войцеховський М.О., Проценко Т.Г. – К.: Освіта, 2011).

2. Тканко А.В. – інженера по обслуговуванню комп'ютерної техніки Відділу освіти Києво-Святошинської РДА – , який розповів про стан виконання Закону України «Про захист суспільної моралі» і виконанні рішення попереднього засідання РМО з цього питання в нашому районі.

3.      Олексійчук Л.Е. – керівника РМО – яка розповіла про використання ІКТ в освіті та результатах впровадження Державної програми “Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці” на 2006-2010 роки в Києво-Сятошинському районі. Представила  презентацію.

4. Петровську Н.Г. – методиста ІМЦ – що доповіла про перелік програмно-педагогічних засобів, які мають гриф МОНУ, а також інноваційний проект МОН та молоді і та спорту «АльфанетШкола». Декілька шкіл нашого району вибрані пілотними: Вишнівська ЗОШ І-ІІІ ст. №4, Боярська класична районна гімназія, Музичанська ЗОШ І-ІІІ ст.