Зі святом!

Бажаєм щастя і тепла,
Весни, усмішок, сонця,
Щоб доля світла увійшла
До кожного віконця.

Хай навкруги цвіте бузок,
Та небо буде ясним;
І щоб життя було в жінок
Щасливим і прекрасним.

Аби завжди в душі у вас
Горів вогонь кохання;
І хай у цей весняний час
Здійсняться всі бажання!

НАВИЧКИ 21 століття

Навчальні та інноваційні навички 

Творчість і інноваційність
•    Здатність оригінальності та інноваційності в  діяльності  
•    Розвиток, впровадження та донесення нових ідей до інших 
•    Відкритість до та сприяння  новим та різноманітним перспективам 
•    Робота над творчими ідеями для внесення вагомого та корисного вкладу у царину, в яку впроваджується інновація  

Критичне мислення і вміння вирішувати проблеми
•    З’ясування причинно-наслідкових зв’язків, ґрунтовне доведення та розуміння ідей
•    Здійснення вибору та прийняття комплексних рішень 
•    Розуміння взаємозв’язків між системами 
•    Визначення та постановка суттєвих запитань для прояснення різноманітних позицій, що дозволяє приймати кращі рішення 
•    Оформлення, аналіз та синтезування інформації для вирішення проблем та відповідей на запитання  
•    Вміле, відповідальне мислення, що дозволяє людині формулювати надійні вірогідні судження для окреслення, аналізу та вирішення проблем.

Комунікативні навички та навички співробітництва
•    Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання  
•    Демонстрація можливості ефективно співпрацювати з різноманітними групами 
•    Гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання 
•    Прийняття відповідальності за результати спільної роботи 
•    Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах.

Вміння працювати з інформацією, медіа та комп’ютерні навички

Інформаційна грамотність 
•    Вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем. 
•    Базове розуміння етичних/правових питань, пов’язаних з доступом до та з використанням інформації 

Медіа грамотність 
•    Розуміння принципу побудови медіа повідомлень, того, для яких цілей та із застосуванням яких інструментів та за яких умов вони зроблені, їх характеристик. 
•    З’ясування способів інтерпретації інформації різними особами, включення або відсутність різних оцінок та точок зору, усвідомлення залежності медіа-повідомлень від ціннісних норм та точок зору та розуміння того, як медіа можуть впливати на думки та поведінку. 
•    Розуміння підґрунтя та базових засад етичних/правових питань, пов’язаних з доступом до та з використанням інформації 

IКT – грамотність (Грамотність у галузі інформаційно-комунікаціних технологій)
•    Належне використання цифрових технологій, інструментів та/або комунікаційних мереж для доступу, управління, інтегрування, оцінювання та створення інформаційних даних для успішного функціонування в суспільстві економіки знань. 
•    Використання комп’ютерних технологій як інструменту для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації, володіння базовим розумінням етичних/правових питань, пов’язаних з доступом та використанням інформації 


Життєві та кар’єрні навички

Гнучкість та пристосовуваність 
•    Пристосування (адаптація) до різних ролей та рівнів відповідальності 
•    Ефективна праця в умовах двозначності (неоднозначності) та зміни пріоритетів  

Ініціатива та  самоспрямованість 
•    Усвідомлення власного розуміння навчання та своїх потреб щодо навчання 
•    Вихід за межі наявної майстерності та/або вимог навчальної програми для дослідження та розширення свого власного навчального досвіду та досягнення власних навчальних цілей
•    Прояв ініціативи з покращення навичок для досягнення вищого професійного рівня 
•    Визначення навчальних завдань, виділення головних завдань та здійснення їх без зовнішнього стороннього нагляду 
•    Ефективне використання часу та розподіл робочого навантаження 
•    Бажання і здатність навчатися протягом всього життя 

Соціальні навички та навички, пов’язані зі співіснуванням різних культур 
•    Належна та продуктивна праця разом з іншими 
•    Використання для досягнення цілей сукупного інтелекту груп, коли це необхідно 
•    Визнання культурних розбіжностей та використання різних перспектив для підвищення інновації та якості роботи 

Продуктивність та вміння з’ясовувати та враховувати кількісні показники 
•    Встановлення та слідування високим стандартам і цілям для якісного і вчасного виконання роботи 
•    Демонстрація старанності та позитивної робочої етики (наприклад, пунктуальність та надійність) 

Лідерство та відповідальність  
•    Використання міжособистісних навичок та навичок вирішення проблем для впливу на інших та ведення їх до мети 
•    Використання сильних сторін інших для досягнення спільної мети. 
•    Виявлення чесної та етичної поведінки 
•    Діяльність відповідно до інтересів широкої спільноти 

Джерело: Партнерство задля розвиту навичок 21 століття (www.21stcenturyskills.org). Використане з дозволу.

УВАГА!

             Конкурс "Знавців комп'ютерної графіки" відбудеться 16.03  о 10.00 у Вишнівській ЗОШ №1. Прохання терміново поновити заявки (клас, кількість учнів, програми).

 НАКАЗ

від «25» лютого 2013 року                                                        № 84

Про проведення районного конкурсу

«Знавці комп’ютерної графіки»

Відділ освіти та районний методичний центр проводять щорічний районний конкурс знавців комп’ютерної графіки з метою залучення більшої кількості учнів до вивчення прикладного програмного забезпечення графічного призначення та популяризації взаємної співпраці вчителів інформатики та образотворчого мистецтва.

У зв’язку з цим,

Н А К А З У Ю:

1.     Провести конкурс знавців комп’ютерної графіки для учнів 8-11 класів 16 березня 2013 року на базі Вишнівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1 та Вишнівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №4, згідно  номінацій (додаток 1) та за правилами проведення конкурсу та вимогами до результатів конкурсу (додаток 2).

2.     Районному методичному центру:

2.1.Розробити завдання конкурсу до 11.03.2013 року.

3.     Призначити членами журі вчителів інформатики та образотворчого мистецтва (додаток 3).

4.     Переможців  та лауреатів конкурсу нагородити грамотами та дипломами.

5.     Результати участі в конкурсі врахувати при підсумковому річному рейтинговому оцінюванні навчальних закладів району.

6.     Контроль за виконанням наказу покласти на завідуючу РМЦ Швидку Л.С.

Керівник відділу освіти                                                        М.М. Івашко

 Додаток 1

Номінації конкурсу знавців комп’ютерної графіки

Конкурс знавців комп’ютерної графіки проводиться по тьом номінаціям та двом віковим групам:

-         «Paint 8-9 клас»

-         «Paint 10-11 клас»

-         «Photo Shop 8-9»

-         «Photo Shop 10-11»

-         «Corel Draw 8-9»

-         «Corel Draw 10-11»

Додаток 2

Правила проведення конкурсу знавців комп’ютерної графіки

Конкурс проходить 16 березня 2013 року.

З 9⁰⁰ – 10⁰⁰ початок роботи журі конкурсу (отримання завдань електронною поштою та розміщення завдань на комп’ютерах закладу освіти, який приймає учасників конкурсу).

З 10⁰⁰ – 13⁰⁰ виконання конкурсних завдань учасниками конкурсу (3 години)

З 13⁰⁰ – 14⁰⁰ пересилка виконаних завдань електронною поштою або за допомогою електронних носіїв інформації із закладів освіти, які приймали учасників конкурсу, до штабу роботи журі конкурсу.

Після 14⁰⁰ за Київським часом прийняття результатів виконаних робіт припиняється. За погану роботу електронної пошти оргкомітет відповідальності не несе.

У конкурсі можуть брати участь учні загальноосвітніх навчальних закладів Києво-Святошинського району, які були зареєстровані до 12 березня 2013 року завідувачами кабінетів опорних навчальних закладів на базі яких буде проводитись конкурс знавців комп’ютерної графіки, згідно поданих закладами-учасниками заявок.

Заявки подавати в електронному вигляді до 07.03.2013 року за електронною адресою petrovska@meta.ua за формою:

№ за/п	Назва опорного закладу освіти на базі якого зручніше всього учаснику приймати участь у конкурсі	Номінація	Прізвище, ім’я по батькові учасника конкурсу	Назва закладу освіти учасника

Виконання роботи учасниками конкурсу

Один учасник може приймати участь лише в одній номінації.

На конкурс представляється домашня робота учасника в електронному вигляді та в паперовому варіанті роздрукованому на аркуші розміру А4.

Домашня робота учасника – це один малюнок на вільну тематику в середовищі одного із графічних редакторів.

УВАГА! Журі має право зняти роботу з конкурсу, якщо вона виконана не в тому графічному середовищі, яке заявлено в номінації. Також не будуть оцінюватись ідентично виконані роботи.

Вимоги до результатів роботи

Результати всіх завдань конкурсу повинні бути представлені в електронному вигляді. Разом з правилами виконання роботи учасник конкурсу отримує свій код, який складається з назви номінації та порядкового номера. На комп’ютері на якому учасник буде виконувати роботу формується папка з цим ім’ям. В цю папку конкурсант розміщує всі конкурсні завдання, де до цієї назви додається ще номер виконаного завдання.

 (Для учасників конкурсу, які будуть працювати на базі Вишнівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №4 це номери з 1 по 25, для учасників конкурсу, які будуть виконувати конкурсні завдання на базі Вишнівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1 з 26 і далі). Номери присвоюються незалежно від номінації.

Наприклад:

Paint-2-4, (це ім’я файла учасника номінації «Paint» номер 2, який виконав 4 завдання, цей файл розміщений у папку Paint-2 );

PS-15-5, (це ім’я файла учасника номінації «Photo Shop» номер 15, який виконав 5 завдання, цей файл розміщений у папку PS-15);

CD-10-1,  (це ім’я файла учасника номінації «Corel Draw» номер 10, який виконав 1 завдання, цей файл розміщений у папку CD-10).

Члени журі конкурсу знавців комп’ютерної графіки

Голова журі:

-         Петровська Н.Г. – методист районного методичного центру;

Члени журі:

-         Мякенька Т.М. – вчитель інформатики Вишнівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №4;

-         Олексійчук Л.Е. – вчитель інформатики Вишнівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1;

-         Гажаман О.В. – вчитель образотворчого мистецтва Боярського НВК «Гімназія – загальноосвітня школа І ступеня»;

-         Кривошея Л.В. – вчитель інформатики Хотівського НВК «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів -  гімназія»;

-         Штомпіль О.В. – вчитель інформатики Дмитрівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів;
-      Михащук М.В. – вчитель інформатики Вишнівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1;

-         Немченко Н.М. – вчитель інформатики Боярського НВК «Гімназія – загальноосвітня школа І ступеня»;

-   Смирнова О.Ю. – вчитель інформатики Вишнівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2;

-         Приходько Т.П. – вчитель інформатики Боярської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3.

  

Що таке критичне мислення?

Критичне мислення

Результати конкурсу "Бобер 2013"

ВІТАЄМО!

23 лютого – День захисника Вітчизни

   У всі часи захищати рідну землю було справою честі та гідності мужніх людей, дійсних патріотів своєї країни, святим обов’язком кожного громадянина. Тож День захисника Вітчизни - це всенародне свято. Воно є символом непорушного зв’язку багатьох поколінь захисників Батьківщини та проявом поваги народу до них. У нього славні традиції, за ним стоїть сама історія, сповнена героїки подвигів, яскравих вчинків.

   23 лютого Україна святкує День захисника Вітчизни, свято, яке із Дня Радянської армії перетворилося на всенародний чоловічий день. Це свято виникло у 1918 році як день народження Червоної Армії після перемоги над німецькими військами під Нарвою та Псковом.

10 лютого 1995 року Державна Дума Росії ухвалила федеральний закон «Про дні воєнної слави Росії», у якому 23 лютого зазначено як День захисника Вітчизни з мотивацією, що «23 лютого 1918 року Червона Армія здобула перемогу над кайзерівськими військами Німеччини». Через чотири роки - 23 лютого1999 року - Президент України Леонід Кучма видав Указ «Про День захисника Вітчизни», у якому зазначено: «Враховуючи численні звернення громадських організацій, ветеранів війни, та з метою сприяння патріотичному вихованню молоді постановляю установити в Україні свято - День захисника Вітчизни, яке відзначати щорічно 23 лютого». У часи СРСР 23 лютого був днем Радянської армії, тож і сьогодні, за традицією, вітають у першу чергу військових. Проте третина українців ставиться до свята як до дня чоловіків.

   День захисника Вітчизни уособлює такі прекрасні людські якості, як доблесть і мужність. Фактично воно є святом усіх чоловіків, чиє головне покликання - обороняти рідну землю. Це свято символізує любов і повагу українців до своїх захисників і визволителів, до тих, хто сьогодні стоїть на варті незалежності держави.

   У цей день ми з вдячністю згадуємо і вітаємо тих, хто захищав національні інтереси та безпеку нашої держави. У цей день традиційно вшановуємо усі покоління, які показали приклади вірності і героїзму, захищаючи Вітчизну, від часів Запорозької Січі до наших днів.

    Мужність і героїзм, доблесть і слава, відвага і честь - саме ті чесноти, на яких базується вся багатовікова історія нашої України. На долю воїнів-захисників усіх поколінь випало багато випробувань, однак вони завжди долали їх з гідністю. Захищати Батьківщину, свою землю, свою домівку - це святий обов`язок кожної людини.

    Захисники Вітчизни - це ті, хто в грізні воєнні часи відстояв рідну землю від фашистської навали. Це ті сивочолі ветерани, чия юність співпала з нелюдськими випробуваннями, з горем, кров’ю та лихоліттям. Та вони вистояли і в післявоєнні роки відбудовували та розвивали країну.

   День захисника Вітчизни - це свято і ветеранів Великої Вітчизняної війни, і нинішніх військовослужбовців та працівників збройних сил України, яким випала доля вписати нові сторінки в літопис української армії. Славні традиції батьків і дідів сьогодні гідно продовжує нове покоління військовослужбовців, які стоять на захисті миру, праці, незалежності України.
     Бажаємо миру, щастя, добробуту!

ВІТАЄМО з ПЕРЕМОГОЮ!

          На обласній олімпіаді з ІТ Асаєвич Владислав (9 кл., Боярський НВК "Гімназія - ЗОШ І ст", Немченко Н.М.) та Ошийко Ярослав (10 кл., Вишнівська ЗОШ №1, Ошийко Т.М., Олексійчук Л.Е.) зайняли перші місця.

Ошийко Ярослав з олімпіади по програмуванню посів 6 місце.

ТАК ТРИМАТИ! ЗНАЙ НАШИХ!