Информационные и коммуникационные технологии в образовании
|
НАУКОВО-МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА Структурування науково-методичної діяльності освітян району з метою формування учителя коуча, фасилітатора, тьютора, модератора в індивідуальній освітній траєкторії учня.
неділя, 9 лютого 2014 р.
Інформаційні і комунікаційні технології в освіті
Підписатися на:
Дописати коментарі (Atom)
Немає коментарів:
Дописати коментар